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08第三次培训课反馈汇总 1经过此次培训，有没有对手语团康有了更全面系统的认识？! n& `0 @1 g3 T7 A
A是的，非常的多 23人
" C' n* d/ y. l% q# ?" a" \, b5 l6 dB还好，了解了一些 20人+ L+ r7 }! N+ c" j% H9 x1 \
C一般，有所了解 1人* X, a1 B% r/ ^' F, T' K6 ~
D没有了解 1人5 s7 G; v5 T2 f& w5 l" m" |6 ?
6 \ |, \2 S+ u; A
2经过此次培训，你觉得手语团康除了肢体动作之外，还需要什么？# J J- J$ S2 D3 Z- R1 M
团队精神，合作，团结，积极配合，默契（一颗自由放飞的心）6人
2 l$ Z/ M6 h: B6 N眼神，面部表情，微笑 11人2 n: |, y4 T& T
积极热情 10人
0 V8 t g, Y* }- w: I7 S0 M5 q感情的投入 4人1 N+ @# X6 j( U2 u6 m$ X2 G9 o
语言 3人 E- G, [ G& N4 a
环境，礼品 交流能力
" `8 h, p+ V, l! W3 T应变能力 声音 1人- S+ C7 o1 \; o9 R, g" g2 ~; y; \
空白 4人
6 B+ X- \" R1 C1 O3 t& L0 l2 ]% i5 }$ a& P! [
3在此次培训中
4 w; {+ A( v# n8 z2 R
' E9 A) w: {/ [
4 n& c* a' v% @5 o1 e Q' q! q. G. n! w+ n
| 印象最深的环节
' g; d! ^" w" z | 最不好的环节; P) i# W/ m8 X; Y+ n% ]: @1 F
| 相见欢手语团康《地球的孩子》
3 I) P$ H9 ?- y. r | 6
$ `, O& g$ ^7 I1 z3 X2 ` | 1
; {5 d' C$ B; N2 f | 第二次活动的回馈
! r8 M8 A0 t/ d | 0$ @) k& v- a2 M, O
| 39 Q }" H6 E( l; A- D @0 k
| 服务学习的跟进
7 d. ?% l2 e/ r9 x) m | 0+ G: N. D, r3 C
| 8& Y- L9 y% i+ p9 ~" c1 O
| 手语教学
. P9 c- E$ _" f/ d | 33
* x4 C3 \# O. b | 0
% }7 x0 F1 A M, V" L | 团康学习
' M! R. k1 ]# i9 x0 r | 153 E/ `$ ]9 P/ \) t7 {; g# P2 p# ?
| 1
) ?9 ~* _ L9 m. m, c- N | 场控技巧5 \& q4 S4 V9 s" F9 _$ S
| 4
6 O' v9 H" Y$ @7 B i5 V | 05 q$ T9 F2 m( a3 _' Q9 z, z' E
| 分享
' _% D/ U( ]1 u* ] | 3) t* z& e( N" H' x' j
| 1- w; [: x& b) h* t6 a. t
| 作业
& _6 m0 G# f6 i/ N9 z0 c | 0
. S# Z6 B4 F" n. W- [ | 4) [ V, c# b& s0 K* G
| 其他
: {' h& R0 O$ k6 w% t6 ~% u | 0
+ { ^3 {1 J7 V: F/ O- S% s8 D3 u | 34 o! k0 f4 Q+ K0 q a; U
| 没有
4 D7 E1 C) z& {7 \4 X/ f9 E2 t4 H) J9 ? | 0/ x' \: r/ L3 |% i$ f
| 29
A9 u4 z! P& g1 g/ f0 C# g& K9 \ |
+ P: Z7 y( X* g2 s
+ G+ ~) H* J& K( g/ t# P5 h4假如你来带团康，你会注意哪些问题？; R1 i6 s- w) R0 D# @. O
尽可能关注到每一位参加者，做到不遗漏，不疏忽。 j* m1 A: c0 F6 [; m; a2 ?" l
精神理念的传播1 P8 G% e: R% z
控制自己的情绪，更需表情，而非过多肢体语言。
}! g; y; U& Y% `2 l; t# E5 j整场气氛，活跃，调动气氛 15人% Y# |/ ?4 I0 l+ N1 j
调动全场积极性 6人# _/ X. e6 d) A
配合，和主持人、工作人员，场控技巧 4人0 l6 j! f |8 t. H2 O
热情，放得开 7人5 P% g+ b! f9 I! l# h
安全, j* {# d: ~# w# ~
我不会注意任何问题。
8 X& }7 U5 b4 ?/ C; W/ r忘记？（三忘记？）% w# _1 X e" ^# E X. y f- [: |0 o
空白 4人2 ^' ?5 g( T' @' h, Q
# G: _! P/ f2 f) u+ a5你喜欢手语团康吗？为什么？, @+ x# c# c2 v- l5 [: Q; {
喜欢：39人2 e5 b8 n5 b( S5 y
公平、快乐、自由、共享快乐、氛围很好、忘记烦恼、轻松、好玩、够high
+ f0 `9 B7 ~5 ~融入集体、拉近人与人的距离
~+ I& V) y" F1 r& I1 I; m无声的表达爱的方式、童趣、回到童年的感觉! M h' l% U9 y( R2 S
难得的单纯的快乐，笑声发泄了心中的不快。
2 `9 W% ~7 `( h# R& w大脑告诉我，它喜欢，我就喜欢。
4 n( ^! v3 W0 s; r喜欢，就是喜欢！7 N4 \$ R9 H8 b% X% b+ d
一般般：3人9 c7 ~5 }+ V3 ?5 b6 K- e: ^
因为做下来之后，除了笑，没留下任何印象。' @+ [" W+ k0 j' K8 V1 C6 V8 S& c
因为我是个比较理性的人，让我忘记年龄、性别等确实有点难。" [ ?2 j0 J2 ?# N$ l1 U7 B0 q3 t
不喜欢：1人7 [% H. ^( r" J+ b
空白、不知道：2人0 e* U- S' q8 [5 i+ I/ t0 j. d/ R
- O3 G; g: h0 N) ]) F+ d! Y6你认为前三次培训的内在联系在哪？
+ e, u2 Z# U% L7 D# t _$ N! a都是学习的过程，逐层深入 6人
$ e$ R1 a5 ?" E; B1 |6 k联系紧密，不明而喻！环环相扣。/ y( x- M6 W( x& @
从理论到实践。 8人
) b* i4 V" d$ S K I团队合作，逐渐融入团体中。+ x) d L( _' s
目的宗旨是一样的。都有手语团康。
+ |# D9 Y& P9 N7 R B5 B+ ?2 P+ t传达爱和奉献的理念，为以后的社工路做铺垫。系统的培训服务技巧。. m) y) }) R4 w# X+ w4 W
鄙人比较迟钝，还没发现……
/ Z- r7 W% h( S. v0 g" o% I6 y( m, D% @9 M
对第四次“团队动力”有什么期待？: D" @" B; v/ E
如何更好的为他人服务，如何增强与他人的感情。
* c X+ _# N3 m# i. b0 c快乐与期待并存！
1 M5 P' Y8 \' Z [7 n# E( w游戏多多，快乐多多！
( W" f% ?- }6 u" }' C不要老是超时。
6 h, C0 x2 H+ \& i# ^+ a值得一看。期待其中的功夫鸟。8 ?- P G/ d. u+ D' K
希望能看到每个组团结向上的感人画面。全体参与，分享快乐。6人
1 r% m4 N* B4 I; }% e9 N8 g8 q1 [气氛浓点……
, J" u1 C# u2 G" o$ ]- X% i那是什么，现在不知道，可能这就是期待吧！& t* Q1 G3 m3 i- b% d. I/ h
很多期待，但不知道具体期待什么。
. d3 Z* j" T3 G$ }7 e暂无，空白 8人
' ]; G' l+ f" X% t3 |6 k+ k7 l1 M
0 ?3 n( A/ Y% _! ]. y: U; D9 U
$ p% [6 z: p/ n9 c* m) [, h[ 本帖最后由 颜悦 于 2008-11-6 00:22 编辑 ] |
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发表于 2008-11-6 00:14
