日期2 e: s; E8 i% u
| 方式 | 内容(讨论事项和介入重点)
2 T0 b- ^4 H, G# [2 ]# u* C' V, g |
2008/10/30
4 L+ W: U' O0 i( d& I11:00-14:00( }" O7 k5 X0 F
| 家访 | 搜集资料,初步评估3 A) g! r' k& j( v
1、搜集服务对象家庭的基本资料、身体状况、曾经获得的资助情况等背景资料# [" X& R* l. m2 z+ i5 }% w
2、对服务对象的情况作初步评估3 z. K+ J( @) h) ^2 j7 ]3 g8 p& H* A
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2008/11/3. I8 m$ }6 G1 M# f r- \: c- L& Y
14:00-16:008 m' H8 V) O4 G% D
| 家访 | 建立个案关系,拟订服务目标
9 _4 r! Z4 a% M1、了解服务对象对目前生活状况,强化其正面的观点,情感支持. V3 Y$ z: [ M" \9 e; a
2、拟订个案服务目标" I& y$ S4 \- f
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2008/11/5
# r0 W& _3 K- S5 w# `& I( y' T( A4 v( U | | 寻找资助计划8 o# h+ c! W+ I6 E# m
社会工作者通过南山区慈善会的社会工作者获知一个名为《寻找需要帮助的人》的资助计划。此计划为广电集团与市福利彩票联合举办,当天社会工作者致电广电了解详情
; f- e+ E$ J7 p) U$ i9 K# o |
2008/11/6, \" v# s: p4 z. a+ M
16:00-17:30: S0 h) q: E( p" Z6 Z: o8 o
| 服务对象到中心面谈 | 情感支持,准备申请资助
6 P4 \, ?1 l* X$ y% f1、询问服务对象近期的生活情况,鼓励服务对象积极面对1 `0 u# [# k$ g. C) d1 j3 y
2、与服务对象共同商讨申请事宜- D* B. Y6 S1 w4 w
2、影印所需的资料、药费单据等,为提交申请作准备,并告知服务对象提交日期
/ \3 O6 s' I' P' X; D( e) |* _ |
2008/11/7* w/ b( l6 o" j' m
至, O3 B7 N3 b& K- K$ L# `' q
2008/11/11
1 `3 h! [2 r$ q2 j$ g | | 社会工作者撰写并修改服务对象的家庭评估报告7 l0 d/ o3 W" }6 e) b
评估内容包括服务对象的基本资料、家庭成员情况、居住情况、目前的需要及困难,提供建议等- e! N5 d' C3 d' K1 W6 e- O) G5 H# u
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2008/11/14, c2 b; y. {, v
13:00-14:00
4 t- Z6 Y9 {8 ]; N( y- C2 `" [ | | 到广电集团《寻找需要帮助的人》栏目组递交申请资料% h) V& g$ e6 S# i
资料内容包括身份证复印件、户口本复印件、医药费复印单据、重大疾病诊断书、病历证明、服务对象的家庭评估报告等
4 \0 c2 t. e" T% r5 _8 D |
2008/11/189 W+ s0 c2 l9 `2 G! h% m
9:30-11:00
" U* Q5 c. j# t9 c) d% V! z- X# P | | 再次到广电集团《寻找需要帮助的人》栏目组补交资料1 m+ u4 L) u( N4 T B- l
最新的病历证明及近两年的医药费单据* }# l: K+ W. k$ X
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2008/11/24
3 @6 ~$ P# B+ n" m11:00-11:30
! R3 D( ?, m/ ^9 k+ C/ k, h# O | 电联 | 告知服务对象申请成功,获得3000元的资助
( S6 [! Q# `. d. p6 ^* w |
2008/11/25
; |6 p. H9 e+ E3 C v6 Q16:30-17:25
! _4 `0 v$ p- _2 c; \2 ? | 服务对象到中心面谈 | 告知服务对象进入结案阶段2 U/ H( m# |7 y
1、服务对象到中心告知社会工作者已拿到资助款项;8 b7 W/ [0 h' z& \3 P9 i
2、与服务对象总结目标达成情况,并肯定服务对象的进步. g& D$ ]5 ]! _' e5 f4 P O) j W1 E% F
3、服务对象感激社会工作者的帮助,表示款项虽然不多,但已感到很满足,并看到了生活的希望;8 V) _2 B* ~0 T
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2008/12/2
1 N9 v1 n- V; m& z) \- q3 L' e11:00-11:45
! T- T2 S5 U; x, ?7 @) g1 G) F; R- l | 家访 | 解除个案关系
. @8 M1 T/ x; |服务对象填写个案服务评估表,询问服务对象对服务的意见8 F1 h/ J% f* m
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