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个案工作新流派
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1 R% a" B+ x L9 P8 J/ B" q+ J一、叙事治疗
' x7 ^; P4 R& \/ P4 J1.基本背景:家庭治疗的“第三波”。$ D$ K6 i& l. T
2.基本理念:叙事反映讲话者的主观理解,叙事的同时就是讲话者在建构自己的生活意义。
8 ^- K% Z( N9 X6 _& K, P5 j3.基本方法
+ o5 B7 ]$ W G) T' W G& O6 u0 n1)外化困扰问题——解构式问话" M# X8 S" n; n( `) O" f: Z4 ^9 p
2)发掘独特结构和编写新故事1 I) W6 J/ v7 u" z
3)巩固新故事; O5 p" m- k8 J; ]4 H
二、专注解困治疗9 j0 F0 a$ o w
1.基本背景
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在美国米华基“短期家庭治疗中心”进行个人和家庭心理辅导的过程中逐渐发展出来的一种心理模式。
) d# }7 ]) J4 K& `$ K2 r$ j. z2.基本理念1 s7 O/ ]# H. F2 o, M) a
应专注案主认为有问题的情况提供服务;* }. R* ]! ~& y, d d/ A4 \3 t
要鼓励案主自己成功的经验和行为;
5 F' n( h' w, B" j0 Y+ [对曾经失败的行为,应避免再次发生。: y0 T5 s$ q3 d$ M; j
3.基本技巧
: M: T& |) t7 h8 n1)询问面谈前的转变$ f- t! m# b, n3 Z9 D: F* A$ I& Z5 X% U
2)询问例外情景
+ K/ v* K, }3 R8 I) f' I0 C3)奇迹询问1 y: }& P3 @" H$ f4 l
4)刻度询问4 p+ {; {* [' f8 r. {7 O
5)应付询问
4 G- c( g) T( r1 J4 S三、游戏治疗
7 a y! T" G8 H( `1.游戏治疗的传统
7 i8 }% F( T+ j$ F# f% N& ?2.价值和意义; ^, |. m- o* @' n& X. z G' F
3.基本技巧4 B$ K9 x _: d2 q8 z3 \. h% M
1)玩具性的游戏4 _- g) V" s/ c7 j4 P+ T
2)艺术类游戏5 ^2 S1 W: U- q+ o3 [ w6 N3 C
3)说故事类游戏 |
8 P: I% W$ L! d5 S' B7 L8 m; t |
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