课程编号:TP005 课程名称:使用自我及敏感度训练工作坊(2学分课程)4 q- U" O# M* G, w7 _, T9 R
课程目标:深入了解并掌握 “使用自我及敏感度训练”的知识技巧
V2 R& U Z: X" m$ ? w课程对象:欢迎对「自我认识」及「使用自我」有兴趣的社工、教师及助人行业的人事参加。$ H2 f3 }; p u' N3 ]6 G) @
课程时间:2014年4月26日(周六)10:00-12:00、13:00-17:00
+ `* F- K& v5 H& h1 n课程简介:# q2 [6 m8 R+ D; V/ m) D
A.自我的认识
+ h9 S: q) F/ m xB.视觉、听觉及感觉的微观7 G0 T, C* p8 j2 U
C.情绪反映的练习
4 J* \9 p4 g& p( k$ T& T4 e; W. xD.敏感度的提升
8 d5 }3 j% c7 I1 i/ E) wE.社会距离的观照
6 N9 a- e1 c5 Y H8 @F.自我暗示的体验
! J% `% \- d$ f7 T! y! o本工作坊上午主要透过游戏和小组讨论去认识自己;下午的课程大部分是非语言的体验活动。需留意:请穿轻便服装(避免裙子和高跟鞋)上课。
3 ^9 }8 h3 s! }" Q; w+ N( C2 M6 A# Q课程导师:2 U3 Z: } l! J% |) a1 _; P% q3 M
邝杰英先生/ j% T' T3 h+ {
香港浸会大学社会工作硕士、香港大学佛学研究硕士、香港教育学院教师文凭。拥有两年教学经验,曾经于香港政府社会福利署工作十七年,大部分时间任行为矫正的院舍和感化工作。94-96年移民澳洲。回港后兼任各大专院校的社工督导和讲师。退休前九年任香港戒毒会的青少年院舍及辅导工作。主要兴趣包括「使用自我」、「敏感度训练」、NPL及「佛家与心理辅导的关系」的研究和培训。; p( ^; E/ b7 W2 X+ i h
授课语言:粤语(附以英文专有名词)% E+ w3 d, O! M) ~. z8 J
课程嘉许
$ Z5 U' J. o4 k. C9 _! ~------参加者完成6小时课时,可获取得【使用自我及敏感度训练工作坊】听课证书;
4 S5 |! V: O; l) N. v& K; V( V-------所有参加者,凭本课程听课证书,可免费参与“使用自我及敏感度训练”的实操反思工作坊一次,由香港督导或本机构资深一线社工主任带领。
1 A" M( Z) m" m0 E; h3 A报名方式:中心会员100元/人,非会员200元/人,
3 P+ c/ Y5 ?7 l. B 同单位/机构三人同行或以上,享受非会员八折优惠。
9 @% {8 h, u; I$ B0 V0 I 名额30人,额满即止;若因报名人数未达到最低开课人数,课程或将延期举行。
: f- y# a& W2 ?* p1 S! T6 K(若您非本中心会员,想申请加入会员,请您登录中心网站下载会员申请表打印,填写完成交到本中心)/ M* r! a' W$ c0 H0 ?6 a/ h& o
报名截止时间:1 ^9 |. L, M9 s: B$ T; B% ^# j
2014年04月23日8:00pm (因课程报名人数踊跃,请于截止报名时间前交费以预留上课资格。)
+ z# B' Y d5 `6 R2 T/ X( X! j/ h报名方法:) s. ~$ Z' l) F# G/ @
(1)到成长动力中心填表报名及交费# Z- T9 a# {5 n9 Q' X! ~
(2)银行转帐方式:下载报名表(请点击下载2014_4_26课程报名表),填妥后,以电子版方式发送到邮箱gdbgca@gmail.com或1912015053@qq.com后,再致电本中心确认是否收到您的报名表;费用可以转帐到本中心账户(建议可用网上转帐方式)
4 f8 H2 A3 v# a6 x H8 Y' ?注意事项:) c3 P# f7 h/ F; a' B t4 l
1)转帐前请先致电确认您所需交纳的金额;
* U$ e) ^( i {. M. a2)转帐时务必在备注中写上“姓名+04月26日工作坊”;' J' g1 h7 C2 S8 z
3)转帐后请及时致电本中心,以便工作人员及时查账到款。* y# w- ^; _' b* b/ u
账户信息如下:
+ s! @5 f3 w L8 R$ V( x$ Y# o开户名:广州市成长动力信息咨询有限公司
8 D+ h: p) o) {- B开户支行:中国工商银行北京路支行8 l+ K% v3 |# @0 [
银行账号:3602 0009 0920 0189 954
8 }, f& j! U# g' \/ ^) x( R上课地点:广州市荔湾区环市西路68号广州市社区服务中心大楼5楼 (西村地铁站B出口)5 l' `3 e- t% f' p
如有疑问可以致电020-81970694 或15915736142 (关姑娘、刘姑娘)了解2 W2 L( m W. M }$ ?6 Z3 N& h
引言:
, Z. V/ ~& z& K* D5 p9 e 常用辅导工作是“用生命影响生命”,这句话很华丽和震撼,但什么是“生命”?说的人和听的人都各有不同意思, 甚或不大明白。 较为贴近的说法有“使用自我”(use of self)影响案主。 这是一个“泛辅导技巧”(pan-counseling skill),意思即是各辅导门派有广泛使用的技巧, 也是心理辅导的基本功。 可惜的是在大学课程或坊间的训练, 很少触及“自我”,遑论“使用自我”。 “我”是谁?这不但是一个心理学, 也是哲学和宗教学所热切讨论的话题。 不同的理论, 有不同的看法,有时甚至南辕北辙。 单一个“我”子的概念在战国后才开始形成, “自我”(self)更是后期才出现的词,近代再细分“小我”(self)和“大我”(Self)。
, g9 R) R* E9 r3 X4 C“自我”是一个载体,载满了过往经验(佛家讲“无”,然而唯识宗用“第八识”,即“阿赖耶识”来说明承载多生的“业力”)、期望、看法、信念、情绪和思想。 这个工作坊的设计是希望参加者能初步透过习作,小组讨论,开始接触一下“我是谁”。通过“五根”(佛家语,即眼、耳、鼻、舌、身),亦即NLP归纳的视、听和感觉。 去察觉自己及别人的微细变化,从而步向知己知彼,助己助人,用生命影响生命的境界。 , w: t0 l/ V7 c
工作坊的下午是“离言”(离开了语言的框架)综合地感受自己当下的呼吸、体温、脉搏。 微细地审视自己的舒适度(comforbability)和人与人之间的舒适区域(comfortable zone)。
# G5 w4 L$ F; Q这个工作坊的特色是没有用投影和冗长的“排排坐“讲座。 参加者亦无须埋首于笔记和思考。 只要带一颗开放的心灵,随着小组的互相认识、接纳、信任和支持,轻松地学习,自我寻找和自我发现。 最重要的事希望这个工作坊能带给参加者乐趣, 在快乐中学习。 预祝每一位在成长的旅途上满怀喜悦!4 q+ c& i8 a9 H& p
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