【新公民社工教育与发展中心】招募【新闻类志愿者4名】(暂无截至日期)

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新公民社工发展与教育中心成立于2007年8月，是由南都公益基金会发起的非营利性公益组织，主要服务于新公民学校，从事农民工子女教育和社工服务。
　　
- l. H; N* C4 G& J$ L机构所在领域: 教育           职位类别: 新闻类志愿者    工作地点: 北京
招聘截至日期: 长期有效        招聘人数: 2-4人

项目名称：“天使在身边”

, M% B! y/ w# L" q& p项目简介：
“天使在身边”，这个项目如同其富有诗意的名字，充满了积极和美好。作为一项旨在培育农民工子女志愿精神的项目，“天使在身边”把触角伸向了这群孩子的心灵与品格。作为城市新公民，农民工子女在融入城市过程中会遭遇很多心理上的问题，而“天使在身边”的目标就在于帮助孩子们通过参与志愿服务，主动关心身边的环境，更好地适应城市生活，建立对自我、学校、社会的归属感与责任感，增强自信，完成青少年时期的自我身份认同。
“天使在身边”鼓励学生自愿成立服务队，结合自身的兴趣和特长服务他人，服务学校，服务社区。目前，我们亟需在两所新公民学校组建学生宣传队，让学生们发挥自身在播音、摄影或写作方面的特长，锻炼自我宣传、自我管理、自我监督的能力。

  [. n) \, g" l3 ]3 i# D志愿服务描述：
¨         协助新公民学校组建学生宣传队，制定宣传队整体发展规划
, {8 _8 W: R5 S6 q) G¨         给学校相关老师提供新闻方面专业知识和技能的培训
¨         给宣传队学生提供新闻方面专业知识和技能的培训

工作条件：
¨         工作时间：每周1-2天
& s. R6 w" ~$ c- I0 [) z¨         工作地点：金盏或马各庄新公民学校（东五环外）
¨         相关硬件及人力支持由校方提供，社工予以协助

7 I6 J5 l# J5 s) |申请条件：
¨         对农民工子女群体有一定的认识，能够尊重并接纳农民工子女
" |) [, W; C) {, a¨         具备人际沟通和独立工作的能力，做事稳重，责任心强
¨         在校园广播、摄影或新闻宣传方面具备专业能力
¨         认真阅读并同意签署志愿者活动协议


* k: j9 S4 ]# `% n; q3 e; v) P如何申请？
9 `( E, n+ A4 q　　有意者请将个人简历一并发送到：newcitizenteam@gmail.com 邮件标题请注明：应聘XX项目志愿者。我们会在3个工作日内给您答复，您的来信和资料仅作招聘使用，我们会对您的个人资料保密。联系电话：010-52012610

! M# U" Y5 x! n" Z) g! P' E' I志愿服务回报：
¨         志愿服务结束时，可获机构志愿服务积分册及志愿服务证明，项目结束时有小奖品送出
¨         了解NGO组织机构工作环境，认识更多的志趣相同的公益朋友
¨         为农民工子女们服务，收获来自他们的信赖和温暖
¨         中心提供志愿服务日的车费报销（5元）和餐饮（午餐）
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附：

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志愿者活动协议

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为保证活动安全顺利地进行，志愿者须明确参加活动需要承担如下责任：
1、由于孩子年龄较小，对危险不敏感，请志愿者在活动期间确保自己所照看孩子的安全，不要让孩子摔伤、磕碰，制止孩子的危险行为。在志愿服务时间孩子的安全责任由志愿者承担。
# u* R# N4 q4 w- B4 l5 I0 H6 O2、保证孩子的正常生活，即帮助孩子完成正常的喝水、如厕事宜，帮助孩子看管好自己的物品。
6 d# M; a; x1 d+ \3、志愿者须佩戴好自己的志愿者胸卡，保管好孩子的个人资料，每次活动做好例行的签到工作（活动开始前、结束后各一次），活动结束后将孩子安全交还给老师。
4、每次活动将由社工作为带队组长，对相关志愿者做好督导作用，请志愿者给予工作配合。
' l. F6 u+ p) [5、如果需要和孩子一起照相，需要征得孩子自己或家长的同意，再拍照。



! T8 Z' r& y* j: z- k7 z! c) A本人（姓名）  来自，愿意接受此次活动小组的调遣分配，愿意参加新公民社工发展与教育中心进行项目活动，并对我们所照看的孩子承担上述责任。

                                                    签名_______________
                                                    日期


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转自：http://blog.sina.com.cn/s/blog_6678844d0100mrec.html