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【国际青年成就】招募【北京项目专员】

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发表于 2011-12-1 15:15 | 显示全部楼层 |阅读模式

. X( v& r! [8 O' s* b( p, |

# k: ]8 r1 @/ ~7 B9 m% wJA(Junior Achievement )成立于1919年,总部位于美国,是全球最大的致力于青少年职业、创业和理财教育的非营利教育机构。目前,JA在全球100多个国家进行经济和商业教育,每年有900多万青少年接受JA免费的课程。JA中国于1993年成立,旨在通过与工商界和教育界合作,开展并推广以原则为核心、以互动性为特色的商业和经济教育,培养中国青少年的品格、创造力和领导力。2008/2009 学年,520,643 名大、中、小学生参与了JA课程,5,910 名企业和大学生志愿者来到JA 课堂奉献他们的知识,经验和回馈社会的承诺,还有宝贵的233,151 小时志愿时间。欲了解更多信息,请访问www.jachina.org
0 r. h( h$ _% ]7 }5 k
( H/ G2 a" q% M+ L
职 位 描 述
+ k& y$ a+ h: }# P$ ^$ `
职位: 项目专员

% j* {+ q$ Y" c+ f主管领导:项目与发展经理/ v# a7 o( m/ b* ]3 n) r( c
8 P+ y- z& l- L# f, ^8 v8 \
职位描述
. H6 B' y  r4 B
•     完成项目的运营,包括项目文档的建立与管理、与项目相关人员的日常沟通、项目推广、项目评估、及项目报告等,保证和提高项目质量
8 Z& H5 X% y6 {& A) L
•     扩大项目在负责地区的影响力
& T- U) k4 Z$ R" i1 y
•     支持和组织培训,包括志愿者培训及教师培训
0 ?: N$ r: f4 o  {. H
•     维护和管理与志愿者的关系
- k6 D; r& h  e
•     参与和支持项目研究和开发工作
8 _* G% @6 [' [6 |1 j  f
•     支持和维护与合作学校的关系
. ^8 w- S- i5 ?1 ?& @0 l) ^5 ^$ l2 P& B5 S
职位要求
6 q+ S6 t5 [4 ]  Q0 D: X
知识和技能1 Q9 b& d. E$ l7 n& x' e

7 R8 C, c' J6 B
基本要求

- g: C% |' G( X, `9 ]
•     对教育和非营利事业充满热情,认同JA理念
5 O; z4 x; h5 a) ]2 S
•     能敏锐地了解和领会先进的教育思想和内容
/ O2 R0 U2 C8 M
•     较强的中英文书面和口语表达能力
" A8 c8 h9 \! Z: n+ U
•     良好的人际交往能力,善于沟通,注重团队合作

. K7 h5 y3 u# v+ ]7 C; G/ B0 e
•     诚实正直、具备良好的职业道德

7 m9 S) p, {2 \. ?% L1 t+ X( s  ^
•     能够高效、合理的管理时间,高质量的完成工作
0 N  U2 b# n! L
•     积极、主动、适应性强,具有开创精神,和承担工作压力

. _9 @6 c6 ^. b
•     注重细节、有较强的组织策划活动能力
& G. [+ f/ i  u+ _
•     精通电脑,熟练使用各种办公软件

. X5 G: \. g8 V( {$ ?* h4 _教育背景/工作经验
7 r' `! y0 ?# N4 t0 \1 B$ v8 j5 ~9 ^1 k4 B* i* h% S: ~; j
基本要求

! g2 [$ y0 B2 `. L3 ?
•     本科学历以上(研究生学历优先)
6 D/ ]: K4 Q- H
•     工作经验不限

! p! J: \2 ^% z" S+ k) q! l2 X
优选条件
' ~# a. t; Y$ |. b2 A
•     教育学、心理学相关专业者优先
2 ^4 j+ B* ~/ S0 P$ Z. L' @
•     有教育、经济工作背景者优先
$ K+ j& o+ G; ~6 I
工作职责以及评估标准

: ]4 F$ F$ F" y项目发展支持) v# A9 x+ G3 Q1 a8 e. j
2 A6 K1 m3 I  [5 c0 D
工作职责

- n% g) F7 \! f, v
•     通过参与跟学校、志愿者、教师的沟通和互动,支持和帮助项目经理/高级经理实施和执行现有项目的目标

1 B; l' E# V0 |9 X$ a1 T
•     支持和执行项目增长和发展战略

' U# a* W, {9 d  U
•     维护现有的学校和教育部门的关系,并开发新学校以及发展渠道
0 ]( t! b, n7 V- k; i7 k/ p
评估标准
" V* z& U, N4 S$ O9 g; j
•     新开发学校数量

4 z6 M# `9 U( [% N+ M. c( t" k
•     现有学校数量的保持
* y* c; G% a2 e+ f0 x
•     项目发展需求

$ T  s, S' R. R
•     推广模式和渠道的有效性
  ~5 a5 T# L% Z7 Z% }0 |
项目/活动质量
- O6 b; T% ^" P1 v
# f; g' P+ P2 E4 D
工作职责

, o+ n4 @: _2 Q4 ]+ j
•     在JA项目团队、教师、企业和志愿者之间建立高效的沟通渠道

3 b7 E( b$ d' i7 V! p* c
•     通过电话、课访/走访、评估等方式保证项目实施质量

7 X, Q/ i$ T) ?) i% G
•     跟踪掌握学校和教育系统发展动向和对项目的需求,及时制定和调整项目发展策略
9 J( ^* n& I$ w- [# C
•     通过有效的计划和沟通,保证项目/活动按质按量的实施
- Q! t4 A- L* `1 S% S
评估标准
# t: G; v5 H) g& L3 p5 P0 P
•     项目评估及问卷调查的结果
; {1 v$ |8 ?4 C& |0 M. p! [
•     对项目稳定、及时地进行跟踪与支持
  R- i$ m1 p6 V0 _  q5 E/ O+ |
•     课访报告
+ _; ^$ _1 G: R9 W
•     参与方的评价

9 j1 N& `/ P& v( M& N+ F6 d# E学校/教师关系5 a0 p: c  M) J6 F  V5 w8 _6 _, Y+ t
% Q7 M! ~( _4 `2 F
工作职责

3 E* O0 t6 E0 f! ~
•     支持维护与学校、企业及志愿者关系

+ z/ {0 ?2 y3 m' I$ N* ^4 T
•     保证项目运营与教育系统动向和相关管理规定的同步
; V3 p+ c8 m$ H
•     与学校管理层保持和谐、融洽的关系
0 ]0 Q) p: |2 N5 M) p
•     保证高水平的职业素养和职业道德

) G# _3 g, x2 B. ^- m* @( ~3 `
评估标准
  x% N6 C- ]+ A) V4 d3 k! ]0 b
•     学校稳定的合作
) Y4 ]+ M" Y* M. u. ^5 F: T# w7 A
•     志愿者/教师关系系统的质量
* o0 A" e0 K7 V" Y7 K' N
志愿者/企业/赞助商关系+ {) \5 w8 R0 g# d; i' |) ?3 V
5 u- f( V+ t/ i& q
工作职责

: b4 ~& D5 a$ H1 F4 M: [# {
•     执行项目过程中,与志愿者/企业/赞助商保持良好的互动,建立信任关系
4 e% M3 R' L% h5 C% d! m" {
•     持续获得企业合作伙伴的认同和支持

& S8 n- P: b2 ^2 |2 W4 P) R3 U
•     发现和了解赞助商的兴趣和意愿

8 Q" b4 j# G5 ^5 |/ A' O, h! r# {
•     协助和支持发展团队保持和开发赞助商渠道
" q$ D6 k+ ~  K& t
评估标准

" d" `& U" ]7 R3 {( Z
•     志愿者的参与保持率
- E# b! F; g; e0 u3 l9 i9 \* [. J
•     企业的认同和支持

) V2 J7 J+ q$ t
•     现有赞助商的保持率

4 J8 y  }- P: L
•     潜在赞助商的发现
: |8 ]; F  ^0 f! `- c
志愿者管理和培训, r, m* w3 {( i8 B. j

6 h; c0 v- D% }" b8 S7 R& ^
工作职责

8 A$ k5 p1 `0 X' y# t& |5 l) q; ~
•     支持志愿者及教师培训工作
7 u4 _2 V) v! V0 S) R
•     协调培训场地,准备培训文档、现场设备,和其他相关的培训支持

& }0 E$ K: N& }+ k1 `" f
•     为志愿者提供必要的支持,以确保项目实施的质量

* e0 k# \/ X0 `2 g
•     组织志愿者培训、交流和认可活动(如教学研讨、答谢会等),包括活动策划、执行与评估

( p0 [6 f% Y( f% n0 P
•     保证志愿者信息的及时更新和有效管理

# p1 w$ S2 u: E" k
评估标准

; @. e& O4 k/ h
•     培训评估及教师、志愿者反馈

0 T" c% V. h+ G  ^" ?
•     志愿者培训数量

* `& j" a+ j' p1 M/ u
•     志愿者留存率(持续参与JA活动)
$ K' W3 k1 G2 r3 x/ S; r
•     志愿者对活动的反馈

+ q% L  A$ Y( d7 ^7 n: |: o项目研究和开发支持
9 f5 K. D3 |9 o5 i8 ?- S
* T' ?5 H$ R4 |6 s2 n
工作职责

- A0 k" o0 ]0 h
•     能敏悦地了解先进教育项目和理念

4 f  I$ M3 P( x) M) n
•     参与课程的试验性推广
+ x( Y, u+ J! F8 |9 B5 O5 N
•     与学校/老师/教育部分积极互动,了解教育实践的实际需求
- d8 D9 O/ f# o: x* M1 ]" M
•     支持教材研究和开发的实践
9 Z! Z" p+ S2 u2 {
评估标准

' b* U: g; u4 W$ d1 z( C" g* q
•     实用性

' z# h5 k  N+ n
•     学校的反馈
! ?% `3 U, m3 o, y
•     学生的反馈
0 k# {5 I- R+ ]( [# I6 V, K% {
•     教师/志愿者反馈
3 {8 K% p1 o: F, P4 G3 n9 X! T
项目行政事务
+ c" C6 \1 o9 q- [  G/ W
( L, F) `/ k9 `, P8 b/ ~
工作职责

9 C5 \) I- r6 L. I4 @6 P
•     创造和维护高效的项目运行机制
9 \+ s/ @3 n, o+ ~' y; P
•     起草、编写和管理项目文档,管理项目资料
7 W- |* p6 ^7 B& B: M
评估标准

" x; q: w! b% a2 G9 H7 u) }
•     及时

& G0 b" g/ F$ S( `
•     准确

0 Z; w1 A0 i# i
•     高效

* r, [" Z5 w+ v# q9 L; }1 x+ k! G注:本职位描述仅列出了该职位员工的主要工作职责,并未包括所有方面的内容。该职位员工有可能被要求完成与工作相关的其他任务。本职位描述并非雇佣协议。, N8 H7 Q9 r! }- T
( Z# T2 [6 c& c$ S3 H3 ]/ {
Contact information:1 J8 L; f1 i2 v5 S4 e
7 e1 E+ d3 m7 q2 X
judyliu@jachina.org- i! Q- V7 R6 t( M' R# a- L% `% o

! c* X( n. B" o1 O4 y$ ?! w" uhttp://www.jachina.org
, A- }$ e& N7 i0 v- o( a  h3 n; X3 v4 ?6 j( {
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