|
|
2012年社会工作实务(初级)考试大纲" Q& j: \- R) H9 S+ c$ |# |
6 p6 E( ~, u: y! o考试目的和要求. a2 e/ s q, u
2 H/ P8 r) t6 i! t, y通过本科目的考试，考察社会工作专业人员针对主要服务领域和不同工作对象，提供专业服务的能力。4 p: o& @+ ]# m! u( F9 L; z
+ C3 t- K, _& S! R. v
考试内容
; m* G$ H& a% }1 F
! L1 Y9 O; j$ M1 @- c* t一、 社会工作实务的通用过程
7 r; F( \. y9 q) ]( n3 t ' S; h/ ~3 c W
(一)接案: o$ F- W9 k. N2 _* b- E
' w: c1 y' p: {% }6 z) V1. 接案的步骤及核心技巧
, ~8 _2 j+ T2 |2 B# X5 p # R& _0 a* g8 i$ m! S6 ]/ ?7 c/ t2 [
2. 接案应注意的事项! H+ w3 `6 m6 F' \
2 i5 r7 z7 Q, R! r: s
(二)预估6 {/ r d9 x/ U+ c6 m) f
/ j3 L. n+ s- c. X
1. 预估的目的和任务. n# `# U* ]* C3 z' c# B! i9 u
3 C+ G2 j. L S0 ~+ B/ F: X7 k
2. 预估的基本步骤$ }+ J, j3 w! {$ }( a+ x! f! d" j
# |( [+ `9 y% x& r' X0 _5 b5 U% F9 Z
(三)计划- P6 K" u+ P: f u4 }- Z: E
R' Y; u1 l9 X% S; z! P+ G1. 服务计划的构成
/ j9 p) `8 H/ a/ ^; D% A
7 z% P4 d+ @; [7 ~5 q2. 制定服务计划的原则
0 G5 z- G. \# M9 B3 @
! c$ k1 s8 J( Q' P3. 制定服务计划的方法
5 X6 q* L/ K- O( h* |6 X& p
9 T& X3 L# j* ^( P# m(四)介入
8 u) l% U& `, H% @; d6 } 3 e1 k! {$ V4 M
1. 介入的分类 X: J' {! _8 d3 v$ D8 x7 H1 `
+ |4 m v8 s; ~% i
2. 选择介入行动的原则: `, O3 M' Z3 a
# j4 S$ E0 e0 e2 l" _0 [(五)评估- z0 o" }* @: Z# ~# {
! b0 r& k& y2 x6 H7 [5 G
1. 评估的目的
, w" a! t3 e, R
7 y- `- C" j7 h$ G2. 评估的方法
" G# i: X7 w/ e
: @3 l4 k* \# e3 }0 h6 i6 M3. 评估应注意的事项
$ R% ?/ G5 P! o# o" ]4 P
0 j! e% Y# a, P' u, h+ J, r(六)结案
. w& e8 ~0 f1 r$ q( P ! \5 Y/ M- h0 L' Y7 s, f$ S) K K0 N
1. 结案的任务
1 m b1 J0 H' j9 R ' ^1 v3 B& r+ o
2. 结案时服务对象的反应及处理方法6 m, O4 I2 Q I1 B" L9 b- K/ d2 |- ?
% b7 r9 l% g, U) ^' u$ B
二、 儿童社会工作
' ]: T) `# N5 i6 J
2 D' w+ J0 s7 s3 O! M(一)儿童的特点及需要4 s! @ V$ e7 I& g! u
# k5 S$ z/ K6 ~& F x+ ~(二)儿童社会工作的主要内容! E6 z( v! ?/ z6 g" }5 N! d* [
9 `& L: [; H$ b& m( B(三)儿童社会工作的主要方法% B. [; }9 G$ U
# T, j V; w0 I
三、 青少年社会工作1 ^- C( Y2 c% e$ ~' r O; T
, p% p+ T( _2 u& C7 {/ b" R
(一)青少年的特点及需要$ z, t1 c& y9 r
. N5 g% i W1 L( b
(二)青少年社会工作的主要内容( L$ x+ b: `$ R3 ?
1 s) O" ?3 v# a H+ ]8 T9 B) y
(三)青少年社会工作的主要方法
3 M+ G0 W E; @* I
5 ~# N) j+ s& ?' t四、 老年社会工作
# t$ X t' m+ g& ~, M% Y
( T+ S. u4 j% V7 i8 Z(一)老年人的特点及需要) @! V, U- E- ]& K3 p. V
' r3 u# t0 `3 F
(二)老年人社会工作的主要内容
3 t" I$ c* S: d) q2 Y& s) ] , {( V# G/ X) h3 a. }0 Y6 T
(三)老年人社会工作的主要方法
+ y+ h; ]. l3 q' J% X
( c# q6 a; w, k$ c) c9 v五、 妇女社会工作6 Q9 y4 s8 Y8 J( l
) }# b- p K6 i. d(一)妇女的特点及需要
9 {) g5 C2 x0 L7 |
0 D5 r W* h2 v! s, j; W(二)妇女社会工作的主要内容
& Q. ]4 Q0 E5 \& _
# w% ~+ g9 x6 |8 \! o0 x, F(三)妇女社会工作的主要方法+ S( ^4 A _ c( f* r; J5 E, Q
- c% M6 u: C, M9 S; x+ J8 ^
六、 残疾人社会工作; y9 `2 ?, p1 M0 C* S% T
" d. o0 y" [$ o" a, x5 b
(一)残疾人的特点及需要
) p+ D2 @$ L7 u# l: [5 m, P
5 F: c' E7 J8 R0 K6 z' B. L1 J2 \(二)残疾人社会工作的主要内容
* I, M8 _9 a3 i7 ]. O+ ?7 | a% Z/ J 1 u& [" l. K0 U- s( `# @+ G& z
(三)残疾人社会工作的主要方法5 T5 U( z: \& V+ d. e3 n2 R
( N# `3 E+ `4 Z; C; b' m9 t
七、 矫正社会工作$ M; Y1 J, m% _/ K+ f! U- |
) F, }5 F2 b% S(一)服务对象的特点及需要
+ A8 L' q4 s% V: i; }
- [$ E P, A( h(二)矫正社会工作的主要内容! ^, n' Z9 V) N! u9 U
) q. M( A! a" T1 |, J0 `) S(三)矫正社会工作的主要方法1 M% X# b' Q S" O/ S
, J& y b) ?9 c3 X八、 优抚安置社会工作6 a) R+ l7 s3 l4 T/ ?
) m7 d4 l7 c6 r
(一)服务对象的特点及需要5 G6 r+ e5 s" N7 {& k
+ x# T/ H) E/ D# x% A d
(二)优抚安置工作的主要内容
3 K; {) T' Y z $ e. O3 j1 B& z' o
(三)优抚安置工作的主要方法6 |$ J: ^% |+ h
8 T" j( [6 i9 V) z2 K+ r8 u' _九、 社会救助社会工作0 V2 K5 ?8 y2 d8 Z
: h# Q( y! R. @, v- M$ W(一)社会救助社会工作的主要内容
8 }2 d& h! o; Q) t9 W 0 s% z$ ^( M1 H
(二)社会救助社会工作的主要方法
9 C. H( `/ n- g; k
; V( v/ v4 E! Q1 q十、 家庭社会工作" L9 D" h* Q; j4 F
2 j" j8 n ~. l, O(一)家庭社会工作的主要内容, M3 O( `4 o- U8 b% S
' |) o8 s3 K; O! Q" H P$ E7 J
(二)家庭社会工作的主要方法. q C6 [9 m; X* ?
5 R# ]" L5 Z) F6 F$ Y/ J% t十一、 学校社会工作
: E4 M# e0 c6 G+ l, g
9 m( p- V. r6 t(一)学校社会工作的主要内容$ Y# a Y/ B5 D% C
' }5 J0 }/ w: ?- l, I, x# A9 k(二)学校社会工作的主要方法
% Z6 K& c7 s/ ~ . N0 A' }2 R1 o# v
十二、 社区社会工作" p0 @8 k8 n: m+ f5 T
. U" ?2 Z: c( u5 K! w/ w
(一)社区社会工作的主要内容4 o; C/ d/ d4 z1 V" C
, f f: M+ G( m. w(二)社区社会工作的主要方法
- L: D7 D% I6 } 0 `1 ~6 c+ {# a
十三、 医务社会工作/ _# C m+ A" U1 ^. c* k# W
8 y9 k {: t$ F- g( ^' t- A(一)医务社会工作的主要内容
3 h. w. x+ G" y4 D6 n$ i* k , B/ \9 C9 Y3 g/ g; W, d& _
(二)医务社会工作的主要方法) S5 a9 k4 K* p+ ^4 x/ f
6 Y ?, k& q! l. v/ R2012年社会工作综合能力(初级)考试大纲
7 S+ R; X+ @/ Q* ?/ E/ y6 C
9 ~8 U5 o& L( e4 j考试目的和要求) F6 T* ]4 d* j( r7 \
- K9 n% r! }3 m9 ^+ g) p& n通过本科目考试，考察社会工作专业人员初步掌握和运用社会工作专业价值观、知识、工作方法，开展专业工作的综合能力。- c ~* s+ A- e. j
" }7 F" j5 p" R% D6 S$ N% K
考试内容
+ i% z0 p7 _1 W* D, ]( ^ ! j2 Q b0 @1 b/ a2 C
一、社会工作的目标、要素及主要领域
/ U3 V+ j0 B3 z3 ^# w6 b 8 t, h! N% A0 A( v$ |
(一)社会工作的特点
- w% l/ F+ g" {
0 Q/ Z A. e* }, C(二)社会工作的目标及功能( u1 [' I7 d' C6 n9 K& [
+ S" l/ k4 q f1 z! Y
(三)社会工作的要素
7 |9 a6 _/ e8 v) E1 ] 6 b1 A0 T& n8 t U! {( T+ W8 y
(四)社会工作的主要领域- h6 C- _3 u, Y9 \! m( [% v4 y
l+ I. F! _ @$ t8 z6 \; [* T3 J }
二、社会工作价值观与专业伦理
4 m& _- K1 N; e/ H3 P4 p5 z : ~1 l& R) f- k# s2 X
(一)社会工作价值观
5 w7 R* N7 |2 D# d& x: h
- }% [* p3 {% Z$ k: b9 s6 P1.社会工作价值观的作用9 p) L/ ]/ N4 R$ g9 X8 w2 K
1 U& `3 C( B0 h2.社会工作价值观的内容% Y; g- D. X; z9 Q5 y
4 k& b( B. @' ]6 `(二)社会工作专业伦理
- h* h6 A2 d0 z' J& p! H2 ~ & e: d& n1 S5 f% D; Y# h
1.社会工作专业伦理的内容9 B+ }9 H) f. Y/ e; o8 l
- [, ]3 q0 c" q3 u5 t0 O2.社会工作中的伦理难题及基本处理原则
6 e/ e4 l, D2 T+ K/ S3 h + |# M: Z) [8 B! Y P
(三)社会工作专业守则
1 P7 ]8 Z, K8 C8 R 6 x9 \# W X$ N" x
三、人类行为与社会环境6 S) @% O+ ~, e
6 q2 }1 z/ Y( I
(一)人类行为与社会环境的关系* J/ {6 L$ C A; E2 O) {
% l+ Z% I% C9 A( \1.人类需要的层次和类型1 P8 h1 \2 o, p' {
" y8 C, D+ C) V8 T& o; z* q
2.社会环境的构成要素1 ~- P+ v# p: _; Z/ A" V+ {
- ~) C, W8 _. w0 n. K3.人类行为与社会坏境的关系
1 x3 j3 s8 g2 `" A
: Y" `9 Q! w7 L! x/ R(二)人生发展阶段
- P% U k9 ?2 P# L+ d! @- W 2 P9 ?5 q' T% ~$ D, L9 m) q+ p4 y
1.人生发展各阶段的生理、心理及社会发展特征& u" m0 V- c3 ?8 C
; R" G5 {1 E0 _8 w. A) m) m
2.人生发展各阶段面临的主要问题. p6 s! ?' \$ Y0 `! p! e; a: v
- m7 |! _$ B5 _+ @. e2 W& M四、个案工作方法5 L# k6 @5 D7 t+ _# _
6 y9 o6 ], D# y5 x; c) ~
(一)个案工作的主要模式
! U1 U$ I6 |- D9 z/ t5 e5 c $ m2 m/ U1 H3 M2 \: O; x
1.心理社会治疗模式的内容及特点$ _- N2 k" \6 h& b+ n1 U; t0 K
) t& \5 ~1 \/ V0 p' M1 Y2.危机介入模式的内容及特点
/ T) U z$ Z: U ! X: {9 N, H8 F# x, |) Q- s7 R
(二)个案工作各阶段的工作重点
7 a3 z; t. Z3 U8 Y, C8 j+ p S3 u
/ P- q7 A7 I# e1 }: z(三)个案工作的常用技巧
5 j y, C& p* j
3 p1 @0 j2 L$ _0 X五、小组工作方法
7 a4 x4 ~9 D5 i $ P- w1 X9 u% _+ h# F. F9 Q. R
(一)小组工作的类型
" @% r o2 T f 8 x- ^4 C8 `! L' M
(二)小组工作的主要模式* t: X/ O; V( o/ G, K# B
; w& V, F$ D( v/ e
1.互动模式的特点及实施原则
8 t* U/ Q4 |1 F7 n% [ , g: Z" |% e2 Z1 u+ }
2.发展模式的特点及实施原则' U$ M1 C/ H0 t* Y
8 O9 M+ Q& }; w6 v- F1 m/ A
(三)小组工作各阶段的工作重点/ M$ b/ J' `& }1 i5 q8 W" k
; ^1 k3 l) @; _2 T u7 }
(四)小组工作的常用技巧
/ U7 I4 ~# e) q. b8 k/ M/ P
) r, B6 m7 m+ @/ {' @3 j六、社区工作方法
6 y8 I3 u) M' `" }5 H* i
' Y+ g; k; S+ X8 }(一)社区工作的目标+ ~# I! s7 I+ C6 C* M
" z5 d" |6 k2 D0 y5 i( P
(二)社区工作的主要模式/ g' Y' \' f! t9 R4 p6 C
3 i! E6 k* \' Z" q" J+ Z. h
1.地区发展模式的特点及实施策略
) H( T/ W' P, A1 V $ X4 e% I5 Q9 M* `& M
2.社会策划模式的特点及实施策略$ \) v) R' z! _; \2 _
* g0 l7 y" }1 u
3.社区照顾模式的特点及实施策略
) z" R" i8 D5 @0 H B ) M6 X1 L3 L' q4 L8 N+ j+ e- L
(三)社区工作各阶段的工作重点) i `# K3 h( [, a, i1 ^. H
4 o) r* f& {4 Q. @5 Y6 G(四)社区工作的常用技巧
, o5 X6 _3 j4 Y! N" i; m, t9 G
/ }+ U7 l2 ~$ G7 ^- A七、社会工作行政
7 s) X' |& t3 i* e . U0 B' f1 K( M! O
(一)社会服务方案策划
X. C& F: |9 t) v # e8 R9 I% ]& T" O3 p" u
(二)社会服务机构的类型与运作( J3 z0 O( r3 _% G, @6 r
% e% M. u5 _& M! N) f% d(三)社会服务机构的志愿者管理
1 o+ o0 F8 {2 p6 x7 V0 I# d
$ r! ]6 V6 V+ O* H: h p) i(四)社会服务机构的筹资方式
8 |- {6 Q: F/ q1 B1 {
5 U; a9 S9 t9 l1 m(五)社会工作督导的对象与内容4 I) ~. b# v$ Z& a/ U4 t
& b+ W; x, z/ r- G2 v八、社会工作研究 Q# ]+ ~8 M# J7 R7 ]0 S
# L; O; W9 {$ N% y) ^) ]+ _- I0 J
(一)定量研究与定性研究的特点* N- S, B0 x! O+ n0 [
- i' P1 W( \ K! x; `; B' I(二)具体研究方法
D+ l& @, z' `. v [9 |. B
7 Q/ Z: H+ ]. j$ J/ u2 o1.问卷调查方法, i2 }1 ]! n" K. L
& e' n8 j Q" D( F. Q
2.个案研究方法
3 j. r# O' t9 u+ s/ L5 d# d
0 N/ X. X4 F# K. e& T九、社会政策与法规, h7 q* g5 }' E' d' |4 G
) q; ?0 ~ B0 n9 ]
(一)社会政策的目标及功能
" k8 M( G/ S! W ; e% u2 {- [6 H$ j" n4 v z5 a! U
(二)社会工作者在社会政策制定和实施过程中的作用
# N: d8 ?5 }& i* }0 g" Q ; X3 S; S+ D+ _& m5 q2 z4 E
(三)主要的社会政策与法规& Z# M; x3 T J
6 d+ f. w2 O3 R4 r% m
1.老年人合法权益的主要内容及保障方式% c2 D8 ]) k- S* Y, i4 H7 e
+ R; D# K4 H* G( a& T& _/ ^
2.妇女合法权益的主要内容及保障方式
+ O3 V8 _+ B! Z4 ]
% {; ]0 D! ~% a- O- B+ c' e3.未成年人合法权益的主要内容及保障方式
# h: Y7 S3 n B2 p/ q! w
) m$ m- l2 Z& M4.残疾人合法权益的主要内容及保障方式
% T, g4 ~$ F1 X: q' x. G! A
! t( f' o- e$ {4 K* v2 \5 F1 r5.婚姻法中有关结婚、家庭关系、离婚及救助措施的规定
2 F n5 T7 L: I# \3 @6 N" a / j9 j) U4 \/ Y% U, E8 r7 Z( P
6.社会救助政策法规5 j+ j7 ?' J, e3 R- v# b4 I. K7 T! ^# U
4 ^6 E j6 j: ]% z+ o
(1)城市居民最低生活保障政策法规中有关低保对象及低保待遇申请、审批、发放程序的规定. L% {! B n* n7 o+ o! t
1 Q( P0 }: n: D(2)医疗救助政策法规中有关救助对象及救助形式的规定+ H- h, G+ u+ F3 g/ C
% g; x( U8 P @& _5 P(3)流浪乞讨人员救助政策法规中有关救助对象、救助形式及内容的规定! y E" a' z4 {* D, \
9 i" Y. l' W6 S* o- L( M7.劳动就业政策法规
9 U3 E, W7 |( f6 ^3 q+ S/ g+ a* p( |
# W) p: q4 i: q+ M" J C(1)劳动法中有关劳动就业、劳动合同、工作时间和工资的规定; v- ?$ I+ u% i4 \
* h) W2 c7 o% h(2)失业保险政策法规中有关保险金领取和停止领取条件、领取期限及监督管理的规定
0 c# h5 H! C- c: h' n; o ; ^0 a9 T- K9 B( [; U- Y$ }7 ^
(3)工伤保险政策法规中有关工伤认定、劳动能力鉴定、工伤保险待遇的规定
5 Y, H+ [6 |# z1 n/ K. ?
1 f2 l) O3 h2 X6 s(4)劳动争议处理政策法规中有关劳动争议的处理范围、处理机构、处理程序的规定 j$ ^- X' p7 p, K- N
# \7 U& C p$ |' \7 C: j0 M8.医疗保障政策法规# x; K* }4 l7 c, {# R) }+ X
4 z! M2 c2 e M( S# Q
(1)城镇职工基本医疗保险政策法规中有关覆盖范围、缴费办法及基本医疗保险基金的规定
8 _# \1 Z! R- W$ x 5 `0 t( [: e+ t" J
(2)新型农村合作医疗政策法规中有关筹资标准、资金使用与管理的规定6 ^) I" d! }' V1 t }
6 f& ?; J( u- D$ t, _ S0 s
1 n' h: k9 n/ [+ m, ?$ N" E0 y) ^
4 G/ n H2 n) I- G% [ 测试测试测试- R# ?7 ^9 W0 s6 ?" a4 _
' ?2 C2 X6 |! z2 j7 D2 L( h |
|
|李越老师直播间|清流社工网
( 苏ICP备19044186号-1 )
发表于 2012-2-16 14:47
