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社会学理论与方法 " f, x9 @( @! z. o4 v" A
) Y: Z& ^+ A, F8 R" ~
5 O0 n2 U# m' X5 F6 g. ]一、名称解释
0 w, o5 v# B1 L6 S1、 参照群体;2、失范;3、隐性功能;4、索引性表达;5、合法化危机;6、效度
$ P2 h0 L+ p1 \4 e0 @* n二、简答题 6 o6 S/ W, w1 k3 a! J# }9 _
1、 简述社会分层和社会流动的关系 y5 e% }) s& ?! r: W: @- i5 u$ R
2、 在米尔斯看来,哪些方式可以激发社会学想象力?
5 F" |) f" L# c, ~$ G3、 建构中层理论的策略,具有哪些意义?
4 ^: u6 b( D/ i' y4、 简述参与观察法的优缺点? 4 [0 S n' j( F
4 j# z% r. C+ M4 c) t, D
. R( a) [: s/ k# z z" z3 z5、 简述实地研究的过程。 3 c& E; Z7 m. n" ~- g! y$ x
# _& l8 ^ F/ Y
$ d2 ~! R7 m3 X% X$ c* Y. p
三、计算题 来/ I6 L2 V0 P3 F* y2 l6 `1 Y
1、 调查100名工人,得到下列结果,求收入的平均数,众数和中位数
! \- w0 K$ k* b' Z收入 400 500 600 700 1 ]8 ~- |8 }2 _+ N v
人数 20 40 30 10 2 x" a j9 B" Y: n
2、 从一所大学随机调查400名学生,得出他们的平均年龄为20岁,标准差为2岁,求在95%的置信度下,全校学生平均年龄的置信区间。 . s+ M# z$ _) D2 k& r
(I(1-0.05)=1.96) * g& j0 H3 C+ {" N" U' [
$ M- D& h8 S3 [% }: U
四、设计题 - Y( [# p9 X: J; `
: A( _4 s" x& R
请将概念“生育意愿”操作化为一组指标,并将他们设计成问卷中的问题。 : W7 r& {% z+ F. n; s+ }4 o9 ^6 V
. w2 V: E0 S# W五、论述题
! }$ R. |# f$ d* S) E# {7 p! a4 i, T, }. q
: g4 o1 ]( c5 O! Q, B# f2 d
1、 试用至少两种不同的社会学理论,解释当代中国社会的结构变迁。 1 d% c/ Y" P: M, @2 K3 [* g5 d
- K+ O% c5 A2 a3 J
2、 试论在计划经济向市场经济体制转变的过程中,我国“单位”的功能发生了哪些变化?
# d9 x9 n7 o+ f, ~' w7 m& v3、 论述定性实地研究中资料分析的概括性问题。 # _+ z- ?( Z G8 x j" d+ C
! G' b$ D* h! B" _% v, ^
! T, e5 f7 n4 Z3 a$ D
综合考试 ) j% o" |2 _# S, |4 k2 l* S& ^
# x% P9 q" I* ]) W/ D3 g一、名词解释
7 M4 e5 u5 ~: x+ z! @' y1、 人情;2、经济交换与社会交换;3、工业化与城市化;4、人口的“逆淘汰”;5、社区 : H4 ]5 {6 u) v7 `7 h! N+ [+ g
, W9 o' J# L3 O# n' P: j
( ]3 D' m& K) }* b6 ~4 h二、简答题 0 p- i2 G' n" m
1、 联系实际,简述衡量一个国家是否完成了由传统乡村向现代城市社会跃迁,通常把哪几个指标作为转换点。
( `0 R$ l( Z$ u! T/ ^7 C- `5 A; v$ s2、 何谓弱关系假设,其最初的经验证明如何?
& D% P6 {9 ?3 N S6 m: u1 c. d; h) W
$ |# O8 e6 H6 D3、 什么是社会学取向的社会心理学?' |! P6 q; G" e" D0 O, c
4、 简述城市社会的“世俗化”。 2 O) t! v8 N# g, M0 I
( b. ~* ~8 s! c2 i/ d
三、论述题 5 X1 g$ F9 c- J5 a" r% R' t! [
$ q7 Q1 n# F; i. X
1、 如何从理论上分析失业?在全面建设小康社会的过程中,我们如何解决失业问题?
0 c6 Y; v9 A3 W: I4 z9 ]% c; {9 P+ U$ N! D
2、 联系实际,试分析家族主义在中国社会经济生活中的作用及其可能的限制。
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3、 试论述流言和谣言的性质与传播过程。 . ~! V) e8 c; n$ d: y3 X( ?! [
8 `, M; o" |+ u! f4、 试论市民社会与城市化与城市现代化的发展关系。 |
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