时间/ i( \8 i( x7 \( j
| 筹备内容
% G2 U( T. ~9 w$ p0 w | 备注
3 v: i5 B% S! l1 M |
6月10日/ q! k [8 h+ L3 F1 k/ ^% h/ Q
| 儿童组讨论制定此项服务内容0 c3 I: v8 T% ~- M* G
| 根据5月25日《农村留守儿童家庭教育活动调查分析报告》中的数据统计
' T; {! B" {* R& |& w5 T |
6月中——7月初0 I g8 P8 `6 c: p; U) \
| 进行社区内调查
0 A' \, h2 {# v1 c- ~; C5 j | 结合社区工作站统计资料及部分入户调查
+ n( H4 g! _9 ?- N# y. n5 `, S/ z |
7月初
' l& C, e' L8 x0 U! j* M | 制定针对留守儿童系列活动计划1 g6 z6 T& X7 ] c/ g
| + `: i( L9 @% {4 d& c8 S
|
7月中——8月初
6 }% ?; L% _4 e | 前期活动的开展、同时进行外展宣传
6 V* Q& Z! V W, P | 为儿童初步适应深圳及活动的方式/ s, ?: b* F5 q! [% {; F& A+ x
|
8月第一周+ v5 _( @/ M: W) B: j2 F$ s1 _; K
| 联系场地及确认活动人数
. B+ E8 A2 u4 }7 ~6 l |
; H2 D4 O( O( b8 k. Y8 i/ n% X. D |
8月第二周
2 ?+ l& i3 {9 @7 P | 活动内容筹备和道具凳准备
! S- @! t8 B" ]' i: R, M |
8 v( _& M1 N' L1 [ |
8月第三周
3 k: B/ D( H1 p0 v! E$ h5 H/ B | 活动开展* y. g- p) O* O
|
' U4 v9 s( U; U9 D8 r* X |
活动时间
( H( W4 B( P7 c4 a6 h+ i; n | 活动内容# J0 Y/ h: U. Y6 c
| 活动目的! }% ]5 X+ R+ G3 u8 s9 n0 R2 |, n
|
8:30—9:00
4 C9 \2 [6 T E1 r" w2 ] | 活动的简介( R* N5 [. P4 q
1、 对活动流程讲解
' Y' q2 t" |# Q9 F; A D2、 带领到图书馆1 m* ` Y" h6 l7 Q& C- B1 d3 F
| 对活动进行初步的介绍
* E. n9 B) u4 o5 O) w( Z0 u @6 @" } |
9:00—9:30. X: p9 N, i0 X) `
| 参观图书馆
8 r q: q0 h/ d4 _: }' V | 了解城市的文化和城市的环境$ `( L& U9 h# w0 M
|
9:30—9:401 N9 t8 h, R2 n" K
| 代表致欢迎词
" B3 c. N6 E% f( f | 4 W+ M- C+ Z# _" n$ k2 R
|
9:40—10:10( n+ d3 u( V0 m4 S( x; H
| “国际左手创意文化产业”左手创意手操及互动( y5 b0 V" _2 l L' O! [: R
| 由社会的爱心组织带领家庭共同进行互动,促进亲子之间的互动和沟通
* ?# B$ b! p6 o& h# m( t$ g |
10:10—11:40# w- p" j4 `5 _ b
| 亲子影院
2 r& v- U7 c! o' a& M$ o) b | 共同观看亲子题材的电影,增进亲子之间的关系
1 H$ G. W4 a1 |$ D: h |
11:40—11:551 I2 h* W! d( h0 Z
| 互动及分享感受
$ T% H- S) n5 ?$ t* L3 \ | 分享活动的主题和了解服务对象的感受8 M5 P: j3 a3 ?. r A% J i
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11:55—12:00
1 B2 A4 n: q% I- T6 i2 k/ ~ | 集体合影留念: Y" o4 P1 g, Z: [& r+ L
| " j3 l! h* q; A+ ^; a# m
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