社工老师，算不算社工？

怪咖刘怡洁

文/吞吞
+ L* K% a! f2 q0 ~& g你为何不去做社工？
1 m$ u% G, w/ _2 X9 W; h学生：老师，我怎样才可以做社工？
老师：关键是要有社工信念。
学生：老师，你有社工信念吗？
老师：有啊。
学生：那老师，我可不可以问你一个问题。
4 Z& r9 O2 R* l0 e+ F( s+ m7 R# @老师：可以啊。
学生：你为何不去做社工？

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9 K5 s5 M- B$ S9 f( B, v你为何不少说一点？
2 R. c: E! @7 b6 {/ [3 [, \学生：老师，你算不算也是社工？
老师：算吧，我虽然上课，但同时也在机构里兼做社工。
学生：社工是不是喜欢倾听多于自己说？
老师：倾听、鼓励服务对象多说，这是社工基本技巧。
学生：那老师上课时为何不少说一点？

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: y$ c1 M; F: V0 {1 [社工不都很会跟人说话吗？
学生：老师，你有空吗？
6 ~$ n. W. I9 o2 v9 B老师：你有事？
) F2 ^, D: e3 ?/ f/ i. H& Y学生：我很无聊。
1 R5 C5 {5 V3 Y1 `! H/ ~老师：出了什么事？
学生：快毕业了，同学朋友都不在，我找个人说说话。
, C7 ]0 C& u, N) t. B老师：好啊，你说。
! r- n; J7 `( u  b4 ^5 X8 b学生：可……我不知道说什么。
老师：不是你找的我说话吗？
6 t$ j( _! @/ p8 e1 m$ y" [学生：社工不都很会跟人说话吗，老师？
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. Z& U  v( I# O6 X( i你为何不带头行动？
5 A4 o9 V3 O1 x7 S; Q老师：这门课我们谈“规训”，布迪厄……
学生：学校规定学生上课一定要关手机，这算不算规训？
- q8 X" a0 D6 @$ a# F老师：应该是。
3 s* L5 k2 s5 c; M5 R. A2 q! k" f$ ^7 X- K学生：老师，那你为何不带领我们行动起来抵制？

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你可以做的更多
5 B. f+ D' A& n  w老师：拖欠工资、治理腐败、招标暗箱……这些不公现象哪怕在社工界也是常有发生的。
学生：为什么会这样？这跟书本里写的完全两样！
% {2 w/ d& I0 `7 {) c老师：正因为现实是这样，你们毕业后才要坚定信念，去改变。
学生：可是老师，以你的地位和身份，你更有条件去做这样的事情，也更可能成功。
' J, i( H% c! v7 R/ ^  B* H) e老师：任何行业内部都有不同的角色和分工，老师可能更多的是发现问题、引导学生。
学生：老师，你可以做得更多。
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社工哥哥

牛人····

社工哥哥

牛人····