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09年初级社工师综合模拟试题

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发表于 2009-6-8 14:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、单项选择题   1、 以下哪项属于社会工作社会层面的目标?( )! u5 ?) g/ I6 q4 L$ ]5 W! i2 h9 F
  A. 解决问题: T+ i# z/ @; ^2 E( U
  B. 缓解困难: @4 \: Y+ {6 U/ `" I, A0 u
  C. 促进社会公正
% c1 M! j3 n% `- a  D. 促进发展, i6 z1 _* J% c
  2、 以下哪项属于社会工作者的间接服务角色( )
% m$ n# U) I' f  A. 服务提供者6 D  o' P2 B' M5 F) X8 k
  B. 资源争取者; h- ^9 b4 x; [+ X" A5 x, G
  C. 支持者8 O2 `( T' V; p- a0 d
  D. 倡导者
, V0 G0 [2 L) \' p9 q$ g  3、 以下哪项属于戈登提出的社会工作价值体系的内容( )2 {  C* y6 A/ ?; R. C1 ]
  A. 人的潜能
# l% f) y: o& C& c$ _  B. 社会的权利4 B% j0 R: D; Q; W' ^
  C. 个人与社会是相互依赖的, `! B$ @* q) J, F# l8 j
  D. 人的自我抉择权利
* t) a8 S( s+ S/ W9 W+ S& |  4、( )是我们社会的主流家庭观念。/ o+ P! d( |8 N
  A. 注重“人情味”
8 U! ]! @# |! m; O2 I  B. 尊崇社会道德; D0 J4 ?! T& D. h
  C. 关心个人发展
8 d6 L% l/ l# D' _  D. 保持家庭和谐、稳定
% U4 U# y( v- o4 u+ U% s  5、( )是对社会公德的高度概括,也在一定程度上反映了我国当前社会意识形态。0 t' {% J( Y2 H" T
  A. “八荣八耻”  v$ z, k& \& B- Y. \
  B. “三个代表”% l1 K& f6 f% o  R: l6 _# s* X/ y
  C. “改革开放”
: o  @# f' f& _2 s% ]- g  D. “和谐社会”9 s) v; ~, C0 m9 _1 U' y* e
  6、以下哪项属于阿尔德弗尔提出的ERG(生存—关系—成长)理论。( )
/ }; t2 z' M: t( g3 o3 @+ O8 E  A. 安全需要
: T7 c/ m- H: z7 I5 r  B. 生存需要
! Y( u& J! L* Y0 X( u  C. 生理需要: w& n# F% v% i# n. ]. H
  D. 认知需要: n; ?, z* j* L& ?5 F, H
  7、以下哪项属于人类需要类型中的社会性需要( )
$ E: y; D1 N  ]# r; \3 I! W+ e  A. 睡眠需要/ t5 h# j" S9 y3 B* ^
  B. 成就需要
% s% [5 L# k' j: D  C. 觉醒需要
: M# k4 p; p* q! d9 p) w. M  D. 饮水需要
1 @& J5 y) w0 I1 K. [# y  8、( )是人类精神文明和物质文明发展的标志。$ \$ ~/ b4 c* y3 X3 ]! s- w: X: q
  A. 自然环境) w; r. q1 O" l; l7 _& I8 _1 F- i
  B. 物质财富7 k2 z0 _, L# S; K9 E0 w# T( L
  C. 社会环境
3 u7 ^9 k* s& L8 ?; D; r/ C, v  D. 土地资源
% n( ]6 f4 }0 ?% B1 b* t4 y" Y  9、( )是精神分析学派的创始人。
+ z. i1 E& t6 f1 u* n. K0 Y  A. 埃里克森
5 @" a8 U, p  N  c- }2 Z  B. 马斯洛
7 h' s$ X! d9 ?  C. 弗洛伊德
0 p: J. v& i3 Q  D. 沃克
' y1 z" Z0 r, S8 ~; T3 e        10、以下哪项不属于成年阶段的特点( ) ) ^" \' a0 s( z9 v# Y
  A. 社会角色减少
' y+ K7 c  P: f7 [# L9 j  B. 进入更年期
% e7 L( h/ _- v) _! ~  C. 社会角色丰富# V8 d5 i  i& ?7 i6 _% x6 H! _
  D. 家庭和社会责任沉重1 C' _; y' }4 u4 b
  11、( )系统阐述了心理社会治疗模式的有关理论。0 j& ]' {/ X+ d' p( k" Z% k( O
  A. 汉金斯
9 Y2 M: x( g3 I1 p( _5 d4 Z5 c" i  B. 汉密尔顿
! c- d4 t# h6 Z  C. 霍利斯4 m# ~8 H8 {4 q+ ~0 N8 v
  D. 林德曼: f$ q) g6 U+ h; w8 U
  12、以下哪项不属于建立关系的技巧( )
1 h+ G& E; U, F* B5 S; e9 _1 u  A. 感同身受9 C9 ^2 P% _$ b
  B. 制造气氛
- p/ n: u  Y7 ]% x2 k1 N  C. 自我披露+ R) W2 G* f# e8 J# r* m: K
  D. 积极主动
+ A7 u7 \- U3 S) s0 H  13、在社区工作方法中,重新评估社区需要和问题,对工作过程进行总结,确定未来工作方向是哪一阶段工作的内容( )( y( V5 g. W/ P! F0 P5 M& G8 A
  A. 评估阶段
4 b; m& M7 }# S) \' m; P$ L  B. 巩固阶段7 D% J# H) n1 `+ N) Y4 {! n# J
  C. 准备阶段
! u& E/ G& z8 m# ?2 Y: X. G7 w  D. 启动阶段
" V( [: p# s- A, b( D: |6 v, m  14、( )是对服务对象的危机状态进行条适合治疗的工作方法。8 d# r2 O& g" _6 w9 M1 P0 \, e5 \
  A. 心理社会治疗模式
( g% Y" n7 X* S$ r! G+ y! }  B. 危机介入模式. J) }0 P( e% v( t! U; q
  C. 行为治疗模式
: x+ P* I+ W) D5 D: }; ?+ W  D. 人本治疗模式
1 J% s9 N( H& J8 n$ P7 F% n# F  15、以下哪项属于按照组员参与动机组建的小组( )
0 j# c& [5 e5 l: u4 t  A. 工作委员会
0 x/ y) J7 l( L. y  B. 任务小组: o& b; o; I6 k" i- q
  C. 行动小组
' u7 ]  L( [) x+ d  D. 志愿者小组0 r+ M" B( s& C7 v! M( Z& m. C2 A
  16、以下哪项不属于小组工作的价值观( )
0 D0 _: N) S2 Q! y  A. 互助互惠的原则
5 s9 ^2 ~" k& i% Z( G9 C  B. 民主参与和决策的原则
7 d% g) e+ S4 L  C. 高度普遍化的原则
' `: Z' J1 [$ V) J+ M  D. 增强权能的原则; I- f  j9 g% j& J1 b
       17、小组工作在功能上的特点不包括( ) : w$ ?) b9 o7 J
  A. 影响个人转变
) p+ U0 \5 C* Y# l5 b. {* \  B. 再社会化
, K, r) q* ^# Y# ~  C. 社会控制
" q9 h" G6 z5 @; }  N, z  D. 运用团体动力7 w+ e# T# c, w) O! L5 n1 z. e1 ]  g
  18、社会工作者在小组后期所承担的角色不包括( )7 B# o) u7 q0 Z$ c9 T
  A. 资源提供者4 V! m3 [3 E( F3 G6 V3 A  U6 h
  B. 组织者3 f# J2 N+ r+ C4 F% F, _4 n  d
  C. 能力的促进者+ S2 w! [6 U" `# j. R- `1 ^
  D. 引导和支持者
2 m( q/ |* V: B2 ?5 F  m  19、哪项不属于沟通和互动技巧( ): }# V8 X1 l# D% V) k* N& k
  A. 全神贯注倾听
5 \0 T# ?- a# \5 \/ ]  B. 积极给予回应
) _+ O8 t6 m9 z8 C  C. 适当挑战内心
* c3 B' i* ^# }' L4 s$ `( j; b  D. 表达鼓励支持
9 p' o* E% d5 `+ m  20、工作者为了避免组员将问题复杂化,需要打断他的思绪并转移其实现,将问题分解,然后一一对号入座地做出妥善处理。这时需要用到的技巧是( )1 ]- K' Z* j% ^6 D
  A. 严格设定界限2 @* K. t+ ]% V" ?, r  f2 Z- F
  B. 分类妥善处理8 Y& K: J+ ]" B4 R9 w
  C. 促使承担责任
: n5 s: L6 k2 v4 Y; ?: }  [+ G  D. 适当地给出解释2 a" z) K! a  _$ g/ |" m
  21、在社会督导的( )类型中,被督导者被认为是学生或受教育者,在具体实务服务中,督导者负责部分工作。$ A7 {  Z9 {* p6 ~( f+ r' z
  A. 管理式督导
( p% g; m$ ]+ `8 {  B. 咨询式督导
; z+ m: i1 @8 P, ?# I  C. 师徒式督导+ A# n3 r. H3 L# b6 s- B
  D. 训练式督导3 J4 m$ U0 ^% f$ [
  22、以下哪项不属于社会政策的政治功能( )
2 b* W, h/ R* |6 w% K% Y  A. 调节各群体利益矛盾的功能7 [! b; i4 u) X
  B. 激励劳动积极性的功能
& i/ A/ J2 u7 C  C. 社会管理功能
8 \2 \; N  g# U# W+ ~  D. 增强执政党执政基础和维护政治稳定的功能# v# B( u: Z% k1 c) D) f. p1 b
  23、失业人员在失业前所在单位和本人按照规定累计交费时间满1年不足5年的,领取失业保险金的期限最长为( )。7 S3 Z$ P& O7 D) ]6 O; ]
  A. 6个月
: K, A5 d) y/ l4 d2 `  B. 12个月
0 s- J* o$ C7 W- U! q* a5 b  C. 18个月
  Q1 w  I1 M% M. [7 M  D. 24个月
4 `0 N; I  \  F" ]7 q1 B' N  24、我国新型农村合作医疗现行的筹资标准是( )1 _1 p9 U6 B. n9 {, d" _8 L
  A. 农民个人出10元,地方财政资助20元,中央财政补助20元
- b# g- ~  p6 j, Q; }- T  B. 农民个人出20元,地方财政资助10元,中央财政补助20元" q6 |/ ^/ A# t4 T" @" J
  C. 农民个人出20元,地方财政资助20元,中央财政补助10元
/ W) v9 g$ t' r0 y$ _0 g) e  D. 农民个人出10元,地方财政资助10元,中央财政补助20元
& h8 w. a$ g$ P4 h0 j  25、《劳动法》规定,因特殊原因需要延长工作时间的,在保障劳动者身体健康的条件下延长工作时间每日不得超过(),但是每月不得超过()。( )# k2 V+ C9 h8 d. w
  A. 3小时;18小时
" d- W; A! L+ N4 K, T  B. 3小时;36小时
; R* N( |/ h- j$ h! _6 ~8 u( M  C. 2小时;18小时
1 V# x: I3 R1 m8 l7 N  D. 2小时;32小时$ P/ x8 ^) q" z7 s
        二、多项选择题
9 r( s$ H7 U: E  1、社会工作的要素包括( )$ r; n2 R0 j6 M) L% o+ O
  A. 服务对象4 O* n8 B+ M4 B3 D
  B. 社会工作者
6 w# [$ m! a* `6 C2 K. m  C. 社会工作价值观& t# M' ~% @1 @3 `( x
  D. 专业助人方法
; P2 E% s: J# N5 p  ~  E. 助人活动
8 a& s! h. Y+ p- ?) t* w  2、矫服务包括以下哪些内容( )
* X6 \: A3 w2 _0 p  o( a, u9 _- _  A. 思想教育
4 i9 q1 ?$ }2 X0 k  q1 a0 ?  B. 心理辅导1 ^9 E1 |! d! G0 t. i# J) f
  C. 行为纠正
1 C$ |+ w) u4 y0 |) K  J  D. 理论学习
2 \) G  {1 z  J5 {1 K5 W2 Z  E. 实践指导
  L7 [9 N5 Y+ Q9 E1 F3 ?  3、以下那些属于社会工作者的能力要求( )
" L! v7 K8 v& E3 A  A. 技术能力8 V" G. q- @: {' m
  B. 工作能力
3 l" z5 g* |. Q7 L: C9 K0 _$ d  C. 文化能力4 V, E% M; z" y
  D. 心理素质
; u+ D* ]/ w2 D6 E1 W" G/ R  E. 持续学习能力! y$ _. v0 H6 T
  4、 社会工作包括以下哪些领域( )
- w2 ~) r/ H+ t- u& F: t  A. 儿童及青少年服务
2 M" U. a! Q% N* S% g0 N$ B4 [3 w  B. 城乡社区发展
7 [2 X4 A) K5 `, `5 d7 S& ]5 Z  C. 军队社会工作
* f5 m% L+ w9 M  D. 社会救助$ h" L  F: E- u, V% @7 q
  E. 老人社会服务
2 F& n3 @% V! y  x5 ]) k5 w  5、 在操作层面,社会工作价值观可以概括为以下哪些原则( )2 P1 x# U/ \( y- r$ o* p
  A. 尊重
& C8 ~; f* l+ @5 }- i3 O6 A  B. 个别化
: T6 q' R5 }, w9 ^1 `* b* I  C. 接纳
5 Z) ^2 d" e  W. {: M/ ?  D. 保密% \) O, b, E% i3 N2 L9 J0 e
  E. 自决权和知情权
8 k) g  s  d( D1 D: O4 V4 C  F. 不批判. B; o$ h9 u) k( ~6 i6 e
  6、常见的社会工作伦理难题有以下几个方面( ): }$ e5 z" S0 u2 e: S
  A. 情理法问题
0 F" D/ u( T$ Y8 V  o9 v  B. 价值中立还是价值介入7 B: w. I, h( E; D9 L' y3 w" I' f1 [
  C. 保密问题& @! e7 P* m& ?8 ~! v4 ?9 |
  D. 个人利益和社会责任& q- _/ C; s8 s7 p& d& l
  E. 自觉原则和知情同意
# S6 Q1 d  ]+ J* K2 p+ a  7、在社会工作专业守则中,以下哪几项说明的是社会工作者与机构的关系( )
5 f: H+ \- F4 B4 N) b# C! m! m2 t- ^  A. 尊重服务对象的权益
; G" ?- g! k- l  B. 共同执行守则
8 ]. Y' T# o3 Q$ t; {" P* j  C. 恪守公司分明# D& A+ ?+ I, ]. {. H
  D. 信守机构政策% Q; l# ^" d5 M: m; v
  E. 增进公众福利$ b; H- b- l/ y
      8、划分正常行为与异常行为的常用标准有以下几个( ) " B! B  ]3 P( U/ o3 W9 `
  A. 地区风俗与习惯4 z- y- N* X  O, v9 J2 s, \% c5 K
  B. 社会规范与价值
. t3 T( P. w! S2 \$ s3 ]$ ~  |4 d: p  C. 个体主观体验
/ U9 B! w0 l5 B' f8 t* }1 B  D. 统计规律% J2 ^) @0 e6 q3 u9 Q: j+ q6 S
  E. 行为适应性标准
7 n2 r) q7 [9 A$ b+ b5 `9 r& I  9、整合感情纽带和行为控制两个变量,可以得出以下几种家庭教养模式( )3 c0 I, I+ T3 {4 u7 s
  A. 纵容型
1 L, J8 g3 C/ T  E5 s$ ?. F  B. 疏离型) F0 g4 G/ L2 T" s
  C. 控制型
( Q- c" O, n2 e8 }4 S  D. 权威型
/ ~. a+ B$ j7 h& _  E. 专制型
! j5 w4 |% b4 W6 M& W+ {+ {  10、行为治疗模式主要有以下几种( )
% b/ w0 o& e* g* f  A. 系统脱敏/ E$ p% \0 Y4 }$ ~2 w) r+ e2 Y. x
  B. 满灌疗法
2 T; ^7 t* y  {- d* i8 R  C. 厌恶疗法0 h" ^' H8 Z& Y* J
  D. 模仿
6 M+ @- P- \8 }0 P  ]: `" c  E. 放松练习
6 n- h/ f9 ~( i4 a* n; l  11、在接案过程中个案工作的工作重点包括( )' t' y/ ^2 s! l- V/ b  h# z
  A. 促使又需要的求助对象称为服务对象
& W  l: Y& r$ @9 }7 {  B. 了解求助对象的求助愿望
( e! a# `+ [( ?, e; t  C. 初步评估服务对象的问题和需要# a, Y2 r* p" @+ I2 {
  D. 明确服务对象的要求% e2 v+ p# t2 d5 T, A4 R
  E. 收集与服务对象问题有关的资料
) G9 I. B, f0 g3 |0 Y  12、在开展服务过程中,社会工作者需要扮演如下角色( )  x# ?$ V! v& V1 {
  A. 使能者
; J: O1 v( R0 r& x5 b! q$ j  B. 教育者+ e  ?% q; e& g; X2 {: w5 U' F2 t
  C. 联系人2 a* b- o( Q9 i# l: F( W
  D. 倡导者" y# d; N, }8 _- U+ {- J
  E. 治疗者5 d+ {! _* x: R- }+ g  W% B7 H
  13、在会谈中,支持性的技巧包括如下几个方面( )1 x' X$ P8 D* _3 y9 ?4 i
  A. 对焦
# q( c( G! i) _% F- v. H. _  p  B. 倾听
) {  Y# s8 u3 N8 c3 i  C. 鼓励0 F- s+ ^6 I( G
  D. 同理心
/ t! i* M5 w- R! x2 x  ~9 u  E. 专注
" B) T1 n2 |6 k8 g9 f  14、个案工作的介入过程包括( )
- L! s8 x; ^! u2 |, ]  w  A. 接案! A6 F, V/ c1 i5 u2 Z, T# D
  B. 会谈2 Y. o; M, @5 q% _. S6 f" @# \
  C. 收集资料
& Y; w& b6 d  r1 ^0 e! i  D. 制定计划2 E8 ?" ~5 J/ O. M& h/ k$ a: X& V
  E. 签订协议" f* p- Z* k$ z0 w1 O7 v! ?
  15、( )是小组工作的主要模式。" I  Z7 z( L1 k2 u
  A. 互动模式
# Q# U0 K3 \: I" A0 S  B. 循环模式3 p7 l5 a# ^0 R8 d
  C. 发展模式" v/ O( I3 a0 W8 f+ H: h0 t) r
  D. 复制模式3 }: l# a) t8 g- H' p( t) O% q
  16、发展模式的理论基础主要由以下哪几方面组成( )4 K5 M; L- ]$ f
  A. 大众心理学
+ K) w0 f+ K  g9 ]  B. 发展心理学8 {2 I! q, w3 \) _6 R( ?$ v, f
  C. 社会关系和社会结构理论
' `) y8 M" a) k6 A- d  D. 小组动力学
* _& O% T% P: i8 ^  17、小组发展划分为以下哪些阶段( )1 J# _) ?# @6 |$ n: ?! n
  A. 准备期
- i. L- l; h, R! d! ]  B. 小组初期  a7 p7 E# q: P) \% ~& e
  C. 小组结束期9 e$ n) V1 M- ^6 f$ {
  D. 小组后期' a7 j% ?# s% F% X/ n3 Z  }+ _4 l
  E. 小组中期: W" ?0 r* I( v% @9 z
  18、在小组初期的最开始阶段,组员心理与行为的矛盾主要表现在( )
) r  s$ J" d* E  A. 以往经验的影响! ?: J9 K/ @2 p7 J4 `4 c& U) v" g
  B. 试探
3 T0 W  d5 k  `' Y9 K! f# F  C. 两极情感困境
# K% e! z( K% I, ^4 N% Y  D. 关系亲密" G$ }0 k0 s( z$ e! G1 [0 D' O  N
  E. 权力竞争与控制
3 x( ?8 g: K# Q7 y/ K  19、小组工作的常用技巧包括( )1 \2 K% m3 w7 i
  A. 控制小组进程技巧
) p! W/ ^' m1 @" l3 c( v1 }  B. 小组会议技巧和策划小组活动的技巧8 j! U0 D) S# f
  C. 沟通和互动技巧
4 ~4 I$ J* }- g" U  D. 策划小组活动的技巧
/ |  _4 }* _! B% H. y  E. 收集工作资料的技巧
  N% A9 y' L3 @( I/ e5 D  20、以下哪些行为不利于小组发展( )' T) e" x7 h3 X+ j  `
  A. 敢于承担责任( G1 W. F' u, }7 k5 z
  B. 非理性的、不适当的行为
8 I6 [' r- I; B  C. 演讲和讨论时避免发言
% O3 J7 v9 \9 L8 z* \' h  D. 唠叨和抱怨
$ B: m8 O: I  F& N; F& a2 }  E. 提供精神支持8 _& ]/ t: S: O+ f
       21、以下哪些属于社区的特征( ) 0 T) o9 h9 Z$ m' P& p. M8 U
  A. 具有多方面的共同的利益& S& g! _) h! r$ M  v! Y; |
  B. 是一个人群
8 M# b& W1 w0 N% \' S: m" C. h  C. 具有许多共同的服务
8 b0 f" f: o( Z" X4 x* G  D. 有相同的生活方式和文化
% |  Q  d, V) c5 A9 p8 q$ z  E. 有多种共同需要+ `' H0 P  c5 D1 F- x4 D
  22、社区工作的具体目标是( )
6 z: }1 q& t: ]8 y3 n! w6 h  A. 实现个人价值
5 }2 s, |/ J, q: Z  k  B. 提高社区居民的社会意识
4 Z+ I! d8 r- B! I  C. 善用社区资源,满足社区需求
# e7 x9 J- N  N$ Y3 \  D. 培养相互关怀和社区照顾的美德# d% w, v# W9 \5 j
  E. 推动社区居民参与# \( Z  c; F; }2 S- B6 b
  23、社区工作者在社区照顾中的角色包括( )
% ?+ _6 ?# t8 _" m! n* D  A. 辅导者和教育者% Z$ _3 {4 _, z4 ?, q0 _
  B. 经纪人6 K6 a1 q2 c0 \$ _& K' J
  C. 倡议者
% F5 U9 \- \, f' a  D. 顾问3 R7 T- `! L% I6 u- m2 j' |
  E. 治疗者& L; N4 F( p! B- s& _2 ?
  24、在社会工作研究方法中,定性研究适用于如下哪些场合( )* S, R3 t; Q& }9 ~; p; z
  A. 无权威的场景
) l& M+ A% l! V( V1 K: W/ _: I  B. 不受控制的场景
% l/ u* J2 _3 |4 G9 q8 {) w% ]4 P  C. 资料收集相对容易的场合7 J5 P- ^3 h: ~5 `) q7 Q
  D. 需要探讨变量关系的场合4 _5 a7 b, g" c0 {4 O0 T( ?& m/ |
  E. 不熟悉的社会环境
+ p" `# h) {+ m* L4 y3 ^  25、劳动争议的处理包括以下哪几个处理程序( )+ Q  y2 L4 \9 O
  A. 受理
* T& D0 |8 p* o0 X% @. P" i& I  B. 协商
+ T2 j# o1 A4 g+ |2 s" z8 q  C. 调节% U  ~" p) Y$ f" `, \6 G6 w- k
  D. 仲裁8 S$ K/ t3 t: h! V9 \5 f
  E. 诉讼6 t, j% E, G  M  P7 P6 [! p
' r5 J3 R- @4 u! U: n
* v0 f3 ~' p% a8 h& O" }7 |
参考答案:
) I  d2 [# F8 u3 t9 P8 \) v  
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& j" j- W) d- w  
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发表于 2009-6-9 17:51 | 显示全部楼层
要看答案啊``````````````````
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发表于 2010-3-7 13:55 | 显示全部楼层
看答案`````````````````` <1摸头>
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发表于 2010-3-27 20:36 | 显示全部楼层
答案 答案( @! ^- g) X0 ^% g' _; {  V, H" [
看答案
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发表于 2010-4-2 09:02 | 显示全部楼层
这个是一部分的试题~
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发表于 2010-6-19 19:38 | 显示全部楼层
谢谢楼主分享
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发表于 2010-10-6 09:38 | 显示全部楼层
谢谢社工哥哥
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发表于 2012-8-16 12:50 | 显示全部楼层
我要看答案啊~
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发表于 2012-8-28 19:37 | 显示全部楼层
答案看一下
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发表于 2012-9-3 15:23 | 显示全部楼层
顶上去~
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