弗洛伊德：精神分析理论0 A2 a. }+ d: t" A
$ R, y1 l/ r- h1 S 马斯洛、罗杰斯：人本主义代表人物
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) v& l8 T P" w& L. ] 戈兰：危机干预理论代表人物3 ~+ ^+ s; f: E9 B( ?
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米基利：社会发展理论的代表人物5 W3 A2 b% Y) |4 g# u$ {5 |) t
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杜瓦尔：家庭生命周期0 d. d4 i8 R+ w% y9 a$ \0 b1 e2 M& f
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尼尔森：沟通理论代表人物
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佩尔曼：四P原则$ |3 o6 d4 s4 Y1 {# W
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雷默、爱泼斯坦：任务中心模式的倡导人
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巴尼特【英】建立了“汤恩比馆”1 q& B4 a1 X, G# d1 R' [4 t# B
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里士满：标志专业社会工作产生的人物
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0 K, k# @" _* E. W9 D9 j/ J6 r 谢尔顿将行为—认知理论应用到社会工作治疗5 ^0 C; S5 E5 Z* A3 L2 d
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姆拉利：女性主义( g, w. m) Z6 j, ?
! W' K, [$ G/ Z5 W+ [+ d. }) H 汉默、斯达萨提出了女性中心社会工作模式
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艾里克森：社会心理发展理论、人生八大阶段
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! P, ?6 m. B' ^! ^ 巴甫洛夫、桑代克：行为修正派个案社会工作的奠基人
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巴浦洛夫：经典条件反射假设
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斯金纳：操作性条件反射% e/ { W6 V3 h/ B0 J
( C) W. W0 |; a5 y( Y 班图拉：社会—认知学派
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布朗芬凡纳：生态学理论代表人物) p; N, e& \* }' Z
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罗伯特•文特：小组社会工作治疗模式的代表人物' S/ {* J/ E$ G0 v9 C9 |; V. b
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腾尼斯【德】：最早提出社区概念( z$ w0 f. B4 a, U& u6 M+ s J
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罗斯曼提出社区有多层目标' P' ~% C/ J- T' z* I3 g, d
1 a4 o8 Z. u0 I5 E- u/ F! H 多戈夫提出社会工作伦理抉择中“通用决策模式”/ A r+ _* X ]/ y9 ~* Q
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平克斯认为家庭是非正式系统
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- v0 v n: D K9 |+ n* u2 d 鲍姆瑞德：专制、民主、溺爱放任、冷漠疏离的家庭教养模式
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9 y! R7 U4 ~2 G 戈曼、吉特曼：生态系统代表人物9 d N. u8 l- B) F' A( i1 Q! M3 u _. H
5 Q4 K) V+ J5 s$ u 兰克：最早将心理分析理论运用于个案、自我心理学3 R+ o+ K9 S( E; M/ N5 N2 V3 X4 t! r
9 S( ~* f) A* V5 e4 y' ]" X" r5 r 塔弗特：提出“运用机构功能”、“助人过程”的功能派代表人物- C) w) b) B5 i6 \) M! z
# Q& m0 L+ ^* m) k) R 史梅莉：将功能派个案社会工作发扬光大
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J8 I7 m% I" U8 i. w* j4 f 汉密尔顿：最早使用心理社会一词
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托尔：最早提出“人在情境中”" }. w, B X9 ^: X* z: s+ ?6 p1 h) F
/ G3 N- \1 s8 l8 P 珀尔曼：问题解决派个案社会工作的创始人1 I [( F, V$ R& M# W
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班杜拉;行为修正派中社会学习理论的代表人物
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: A% g/ Q8 u [ K 林德曼;危机介入模式的创始人: z! ~0 K$ q) V. t
: K! g1 J5 X, g+ i, Y 史华兹：小组社会工作互惠模式的主要推动者9 {7 ]; p: @5 O7 c6 p
! ]) u$ y; w$ V) Q) R5 w 罗夫曼：社区工作中地区发展模式的创始人- F" P$ n+ A8 b+ @' J( n e; ~
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费勒尔：社区教育的创始人 |
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发表于 2010-4-28 17:20
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